Vol. 3 No. 2 (2025): Khidmatussifa : Journal of Islamic Studies

Article Text

• Analisis Penggunaan QRIS sebagai Media Transaksi Digital Pedagang Kaki Lima di Daerah Jakarta Barat

  Yosep Hendri Gumilang, Shihabudin, Sri Redjeki, Nurhayati Pratiwi, Findita Ratna Kusumaningrum

  118 - 128

  • pdf

  Abstract View: 156,

• PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT EDUKASI PEMBERDAYAAN KETAHANAN EKONOMI KELUARGA DIMASA PANDEMI COVID 19 DI DESA GUNUNG BUNDER, KECAMATAN PAMIJAHAN, KABUPATEN BOGOR 10 APTRIL 2021

  Joko Trimulyono

  61-76

  • PDF

  Abstract View: 53,

• Sekolah dari Lereng Pegunungan: Diversifikasi Layanan Pendidikan Nonformal Berbasis Musholla di Kampung 17, Batu Lawang, Cianjur

  Raden Roro Vemmi Kesuma Dewi, Siti Rahmianti, Asri Andriana Lituhayu

  42-50

  • PDF

  Abstract View: 63,

• Kesiapan Belajar Anak Usia Dini: Studi Komparatif Antara Pendidikan di Taman Kanak-Kanak dan Program Calistung Nonformal

  Raden Roro Vemmi Kesuma Dewi Raden Roro Vemmi Kesuma Dewi1, Arief Hidayat Arief Hidayat2, Widhyanti Rosmaniar Widhyanti Rosmaniar

  24-33

  • PDF

  Abstract View: 134,

• Peningkatan Ekonomi Islam Berbasis Kependudikan Studi Kasus di Desa Ciheulang Kabupaten Sukabumi

  Iden Suhud

  • PDF

  Abstract View: 111,

• PRINSIP PIAGAM MADINAH DALAM KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH ALIYAH SIROJUL FALAH

  Syahril Alamsyah, Edy, Alek Maulana, Ahmad Sofyan, Muhamad Rochmansyah

  77 - 90

  • PDF

  Abstract View: 46,

• Telaah Interdisipliner tentang Hakikat Kebenaran: Perspektif Filsafat, Sains, dan Agama Islam dalam Konteks Pendidikan Islam Integral

  Musa Al Kahfi, Imron Rossidy

  50 - 61

  • PDF

  Abstract View: 65,

• Beyond Memorization: Pendekatan Deep Learning untuk Literasi dan Numerasi di Pendidikan Anak Usia Dini

  Rochmi Hastuti, Raden Roro Vemmi Kesuma Dewi, Siti Rahmianti

  33-41

  • PDF

  Abstract View: 305,

• PERSEPSI GURU PAI TERHADAP PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DALAM MENANAMKAN AKHLAK SISWA DI SMP-IT DARRUL UZMA PICUNG KABUPATEN PANDEGLANG

  ihrom, mumu zainal mutaqin, Dewi Rahmi Fauziah, M. Muslim

  11 - 23

  • PDF

  Abstract View: 183,