Asmaul Khusnah, et al. “Pengaruh Metode Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NU Pakis: Pengaruh Metode Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NU Pakis”. Dakwatussifa: Journal of Da’wah and Communication, vol. 5, no. 1, July 2026, pp. 60-72, doi:10.56146/dakwatussifa.v5i1.534.