Asmaul Khusnah, Abdul Qodir, Khoirul Arifin, and Abdurrahman. 2026. “Pengaruh Metode Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NU Pakis: Pengaruh Metode Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NU Pakis”. Dakwatussifa: Journal of Da’wah and Communication 5 (1). https://doi.org/10.56146/dakwatussifa.v5i1.534.