Asmaul Khusnah et al. 2026. Pengaruh Metode Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP NU Pakis: Pengaruh Metode Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP NU Pakis. Dakwatussifa: Journal of Da’wah and Communication. 5, 1 (Jul. 2026), 60–72. DOI:https://doi.org/10.56146/dakwatussifa.v5i1.534.